Piccoli

Obiettivi principali:

Cura del distacco dagli affetti famigliari;
Rapporto con le prime regole di vita sociale (rispetto i miei compagni e i giochi, riordino,
ascolto la maestra, ecc.);
Sviluppo delle capacità spaziali (aula, servizi, sala da pranzo, dormitorio, ecc.);
Sviluppo delle capacità temporali (sequenza di azioni abitudinarie e non in società);
Aumento della percezione del proprio corpo (“io” mi muovo, parlo, gioco, ecc.);
Aumento della capacità di socializzazione (“l’altro” gioca non me, lo rispetto, ecc.);
Aumento dell’autonomia (uso dei servizi, pranzo, ecc.).

Il tutto sotto forma di gioco e nel rispetto dei tempi di ogni bimbo.